关注2008复读——行业篇
　　关注2008复读——策略篇
　　关注2008复读——经验篇
　　2007年有950万的高考生参加全国统一高考，其中可能有将近三分之一的学生和大学梦擦肩而过，如此庞大的人群，他们考后将何去何从？搜狐教育频道从今天起就高考失利后考生的人生选择话题，会系列的采访相关方面的专家，为这些考生指点迷津。
　　今天我们邀请了北京巨人学校的尹雄校长、王燕谋老师、王国源老师做客搜狐教育频道，为考后选择复读的考生提供一些帮助与指导。

　　一、复读——行业篇
　　现象　今夏复读市场火热 
　　主持人：复读生作为一个特殊的群体从产生以来就一直是备受争议，但是在争议中我们发现复读生市场却蓬勃发展。请问尹校长，您觉得什么原因让社会越来越认可复读这样一种选择？
　　北京巨人学校校长尹雄认为大学毕业就业压力大催生高分复读生 
　　尹雄：复读并不是最近才有，79年就产生了。那时候高考恢复才两年，一些人当时没考上就回到下一届接着学习。我有一个同学就是第一年专科都没考上，第二年也没考上，直到复读第三年才考上大学，所以说那个年代就已经存在复读这个概念了。
　　其实复读很多是因为学生平时课程中有些知识不够扎实，导致考试失利、临场发挥不好，成绩就上不去，会被淘汰掉。 
　　如果用一年时间来复读，那么基础知识就能学得扎实点，也许会使他的成绩有所提高，圆他的大学梦。笨鸟可能要多走再飞才飞得起来。
　　主持人：现在复读生主要有哪几类学生？
　　尹雄：从巨人学校复读班的学生组成来看，主要分为两类：一类学生属于高考发挥失常。比如有些学生成绩考的比较好，但是没有达到他理想的成绩。去年有同学考了640多、650多的，但没有考上清华、北大，不满意就选择复读。有些考上了专科，但是目标不是专科，实际上是本科，这类孩子也会考虑重学。还有一类是基础比较薄弱的落榜生。这是最普遍、人数最多的类型，连专科都没考上，这部分学生占六七十。
　　趋势　新复读机构加入争噬市场蛋糕
　　主持人：今年复读市场相对于往年而言有没有新的特点？
　　尹雄：根据最新数据显示，今年复读生是历年人数最多的一年，。可能跟今年高考报名人数破千万有关系。所以我预测未来会有一部分新的培训机构也加入到复读学校这个队伍，毕竟这个市场很热。
　　另外一方面，学生、家长比以往更加理性，他们选择学校的时候会跑很多家。我去年就遇到这种情况，有些家长跑了很多家最后选择了巨人学校。
　　主持人：在您接待的这些家长和学生中，您觉得他们更看重复读学校哪些方面的特色？
　　尹雄：学生可能开始并不知道学校怎么样，家长考生选择复读学校时大环境都是基于学校的口碑。比如去年巨人学校是第一次办复读班，大概招了100多人。我当时的想法是哪怕招二三十我们也开办，因为我们希望进入复读这个市场。但是巨人学校去年招生情况超过了我的预期。之所以招生招得那么好，我觉得还是巨人品牌起的作用。包括今天来到演播室的武頔同学当时有很多选择，她考了604分，她选择巨人学校是因为品牌。虽然是第一年做，但是肯定不会砸这个牌子，一定会非常认真的来做，事实也证明我们在高分学生学习中付出了很大的努力，使她提升到653，增加了49分，这600分之上提高49分，是非常大的幅度，她就是基于品牌的角度考虑的。
　　我建议学生更多的会从品牌、办学历史来衡量复读学校，像巨人学校的品牌是通过13年办学形成的，目前在全国是最大的品牌。北京的复读学校很多，大家可以根据自己的想法来选择，但一定要了解这个品牌才去选择。
　　主持人：好像巨人在高分考生复读这块相当有经验，而且有这种专门的班。巨人给复读班取名叫红榜班，当初的想法是怎样的？
　　尹雄：红榜，当然红是比较喜庆的，榜是名次，所以我们起名红榜。如果我们起金榜，可能意味着状元、榜眼，我们红榜是希望更多的人来学上这个学校，考上理想的大学，巨人帮助每一个有学习意愿的学生实现他的梦想。
　　主持人：巨人红榜班的品牌定位是什么？
　　尹雄：巨人可能会更多的照顾到整个复读生群体，不会因为分数的原因将任何一位复读生拒之门外。我们一开始就和王国源老师、王燕谋老师决定了照顾到三类群体：有中分群体、高分群体、低分群体。巨人的目标是要做成教育的百货大楼，巨人同样会照顾到这几类群体，我们定位既有高分段、也有中分段、也有低分段的，我们做好服务。
　　主持人：网上有一些网友提出问题，大概就是问自己适不适合复读，三位专家都是从事这方面工作的，你们认为哪些人更适合复读、哪些人不适合复读呢？
　　尹雄：发挥很好的学生建议不要复读。例如有些学生已经考了比较好的分数或者比过去的模考成绩已经提高了满多，说明他发挥的非常好，对于发挥非常好的学生我认为就应该争取上。既然你这次发挥好了，你经过复读不一定发挥还这么好，最后提高得并不理想。
　　发挥失常的考生应该复读。例如有的同学平时成绩很好，考试突然低了几十分，这个有问题，一定是发挥失常，这种同学我赞成复读。
　　基础薄弱的考生应该复读。例如平时不太专心听课，他可能在接收知识方面不全面，最后考出来的成绩不是很理想，这些孩子可以通过复读补漏掉的知识，这些孩子可能通过复读会取得一个比较满意的分数。今年巨人学校有个同学提高了168分，这显然是过去在学习中有疏漏的东西，通过复读补上来了，才能一次提高这么多分。
　　主持人：很多考生选择复读的时候可能有一些心理因素的关卡过不了，平时巨人学校在实践中是怎么为他们解决这些问题的？
　　尹雄：在巨人，学生刚进复读学校的时候，有好几天会专门有人来给他们做心理调试，像我们有一个叫王南的老师，跟我们复读学生就做过这样的沟通，他们是学心理的，会引导孩子在一个比较好的心态上参加复读。比如有的孩子没考上大学心理特别内疚，不精神，这种孩子就需要老师来做心理激励。
　　焦点　解读高分复读生现象
　　主持人：像有一些非清华、北大不上复读生，您有什么样的建议？
　　尹雄：我认为还是要看他的实力，比如这次考四五百分的话可能想都不用想，如果真考到580以上，我认为这些孩子还是很有希望进入清华、北大的。
　　主持人：巨人有专门的北大、清华班，进入这个班的学生有什么条件？
　　尹雄：我们肯定要求最少500分以上，有这样的基础，另外，这种愿望非常强烈的学生也比较受欢迎，这类孩子因为有这样的动力，加上我们一些顶尖的老师在后面指导他们，所以会提高的比较快。在过去巨人的辅导中确实用过一批很著名的重点中学的老师教他们，这样他们的分数达到600分左右了甚至更高了，如果不用特别优秀的老师，我认为提升起来会有难度。所以我们对这样一批学生会有自己的私人团队来辅导他们，因为今年巨人本来是想出一个状元，结果很遗憾，还差了十几分，有个692的，但是我们确实尽了最大努力来提高他们，我想我们今年更有经验了，在复读班里培养出一个状元来，这是我们的一个梦想。
　　主持人：我记得您去年就预言复读生里会出状元，这是巨人母粒的目标？
　　尹雄：对，所以我们也确确实实希望取得一个好的成绩，希望想上清华、北大的同学到我们尖子班来。
　　主持人：复读对于高分考生而言并非无奈之下的选择，我觉得高分复读生改变了以往社会对复读生都成绩不好的印象，原来复读生也可以自信的选择人生道路，自己的前途自己作主。
　　尹雄：我认为是这样的，我刚刚还说了，为什么这么多人参加复读？一个原因就是，现在就业形势，不像我们七几年毕业以后都是国家分配的，到特别好的单位工作，现在就业靠自己争取努力，如果你本身就是大学生现在找工作都很困难，何况你不进入大学就更困难了。所以为什么很多家长孩子没上专科分数线或者本科分数线会让孩子一定要参加复读，这是最近复读热的主要原因。在过去我们70年代、80年代的时候，即使你没有读大学，读中专，也一定能找到工作，那时候没必要非要复读，现在复读热跟就业形势有关系，当然总的来说就是整个未来参加工作人员的素质都提高了，这对社会、对国家都是件好事。
　　主持人：现在巨人学校红榜复读班的报名情况怎么样？
　　尹雄：跟去年相比，今年我们咨询电话将近有1千个，目前报名的大概有1百多人吧。
　　主持人：招生计划是多少？
　　尹雄：目前的计划是四百到五百之间，如果再超过我们就接受不了了，所以就是说先报名的优先。
　　主持人：其实今年北京复读生的群体很大，但是我们现在除了像巨人这种品牌学校以外，还有很多复读学校，大家也有各自吸引学生的一些方法，面对这些琳琅满目的招生学生，您对学生有什么建议？
　　尹雄：首先我说了品牌很重要，但是如果这个学校品牌不是很强大的话，我认为学生应该看它办学的历史，它做复读的年头，满重要的，如果他能连续办好几年，而且能维持下去，就说明他的复读成绩还是不错的，虽然和人大附中这样的学校比，还有很大的差距，但是还是可以选择的。学生最要小心的就是新出来的学校，历史不长，没有什么成绩，而且不是品牌的学校，这样的学校我建议大家不要去选择，最好是选择办的几年的学校或者是有比较好的成绩的学校。
　　主持人：您刚刚给考生提供了几个参考因素，您觉得复读之前需要提前做哪些准备呢？
　　尹雄：首先我认为参加复读的学生在暑假的时候好好休息一下、好好玩玩，奖励一下自己。因为迎接新的一年也算是战争，所以一定要好好休息、好好放松一下，而且逐渐培养自己的感觉，要树立起信心，说我今年一定能成功、一定能成功，尽量暗示自己，我今年复读一定能成功，心理上的因素是非常重要的。
　　像巨人这样的学校，会在暑期办一个比较短期的预备班，给基础比较差的学生一个准备课程，这个课程我估计除了巨人其他学校也会考虑办，参加这样的课程可以把一些比较基础的知识补一不，这样到9月份开学的时候就不至于跟不上，我觉得可以参加一些这些班。我不赞成暑假的时候就抱着书看看，那一点用都没有。当然还有一个办法是家教，现在家教市场非常火热，除了巨人的家教中心以外社会还有其他的家教中心，可以为学生补课，这些学生在老师的指导下进行课程的补习或者复习是有好处的，我不赞成自己去看书，一个是太累，再一个我认为没有必要，有老师的情况下还是有好处的。

二、复读——策略篇
　　预测　08年高考基本保持不变
　　主持人：08年高考会有什变化吗？
　　王燕谋老师：巨人红榜班不设任何门槛 
　　王燕谋：08年的高考不会有太大变化，因为今年9月份高一要实行新的课程改革，这拨学生将要到09年参加高考，08年是新考试前一年，如果改稍微变也就是一年，所以我认为08年和07年形势没有太大变化，比如今年的高考就是我们意料之中，属于稳中有变，没有太大变化，所以对于07年的复读生还是很有利的，07年的复读生应该还是和07年、06年没有太大变化，应该放松的考，没事。 
　　王国源：08年高考会有什么变化？我同意刚刚王燕谋老师说的，可以这么说，2010年以前高考不会有大的变化，因为有课程标准的改革。新的学生，从9月份入学到毕业三年时间大约就是2010年了，所以这些年高考相对来说是稳定的，所以考生从各方面能得到这个消息。
　　选择　品牌复读班的三项利器
　　主持人：复读这一年复习生涯应该怎么去计划和安排呢？
　　王燕谋：从巨人学校来说，考生和家长最关心的就是这个学校的办学方针、办学特色。校长刚才说了巨人学校的办学方针就是我们不排除任何一个想学习的学生，不像有的学校多少分以下免谈、不要，我们认为只要孩子愿意学习，考好了、没考好、不理想，我们都接纳，我们都欢迎，就跟一个人有了病到医院，不管你是什么样的人，医生都要给你看，我们这里是不排除任何孩子。我们校长以极大的热情关心每一个考生，这也是巨人的一个品牌，好多家长因此慕名而来，今天我接待了一个考生考的不怎么样，但是他说他的邻居考的不好去年来巨人巨人没有拒收，所以今天他也来了，这就是我们的特色。
　　第二，强调落实，我接待了好多孩子，很聪明，有的孩子就坦言我高中三年经常听MP3、MP4，没有好好学，现在一考后悔了。这些孩子跟我说好多东西听明白了可我就是不会，所以巨人上课是要落实，不是说听会就行，必须得真会，这也是受到学生欢迎的。所以巨人的孩子好多提高分提高很多，普遍的提高70分到100分，我们来的孩子还有提高100多分的，就是因为我们抓落实。
　　好多家长说，有的学校大班上课，几十人，巨人一般都是小班上课，也就是说校长有这么一个精神，我们不怕赔，不能说一下咱们一二百人、七八十人上，我们都是小班，我们小班小到什么程度？咱们的尖子班才8个人，我们也照样配备一套老师上课，这样我们的投入就大了。我们最大的班不到30人，今年我们准备决不超过40个人，40人左右，因为现在来的人很多，到现在可以说应接不暇，来的人很多，我们一定要抓好落实，人少、班小才好落实。
　　第三，就是考生和家长最关心的师资。巨人发展到今天13年了，巨人的工作方针是“做感动中国人的教育”，我们的口号是“巨人学校不用差劲的老师”，我们都是用强老师。，校长花多少钱都要把优秀的老师请过来给孩子服务，所以巨人学校拥有一支水平非常高、责任心强的老师。我们在动员会上主讲老师全坐在台上，我们敢公开谁讲啥课，不像有的学校只是公布名字，一上课就换人了，我们确实是实打实的就是这些老师上课，我们保证让学生有一流的老师享受一流的教育，这个确实是我们的特色。所以今年来咨询的考生非常多，现在来的最多分639分、611分，好多交费了先占上位置，我觉得这是巨人的一个特色。
　　王国源老师：师生互动是巨人复读学校的一大特色 
　　王国源：巨人办学的方针和宗旨，刚才校长和王燕谋老师都谈到很多，校长曾经跟我们谈过两句话，我觉得可以概括他的办学方针和宗旨。第一句话，全面发展抓基础，第二句话，发挥优势育人才，这是校长曾经跟我谈的两条，他说这是咱们办学的宗旨。
　　解释一下，全面发展抓基础，全面发展我觉得是两个层面，一个就是说复读学生的特点就是你已经读一年了，你到巨人来再读高三再读一年，你全面发展什么？德智体美劳，我觉得到巨人是全面要求的，首先做人，另外学业的发展，智，体育锻炼，在巨人照样跟得上，我们有这样的设施，美育教育，牵扯到跟德有关系的，美育教育就是心里美、行为美、外表美，劳，就是每个巨人的学生，比如说在学校我们有一个学生叫颜演，他好到什么程度呢？他管理这个班就如同管理他的家一样，每天每节课把黑板擦的特别干净，把老师的水准备好。如果他一天两天这样做就不说什么了，他一学年都这样做，他带动了大部分人，带动每个值日生都做到。延续了在普通高中的教育，一直到巨人学校，这是一个层面。
　　全面发展的另一个层面，就是我们要求我们学业，比如我是教语文的，我觉得到这儿来不是重复第一年的学业，更主要的是梳理知识，思维的训练这应该提到更搞一个层面来去看。还有一个，主动学习，这点是巨人所谓全面发展，要在这些方面，尤其在能力的锻炼上一定要得到训练。比如我的语文，我强调就是大语文观念，社会就是课堂，生活中处处有语文，怎么能体现到咱们现在高考？咱们现在的高考发展的形式、发展的趋势拿语文看，就是和现实结合的越来越紧密，这是趋势。所以你不学好这个大的语文是不行的，这是我体会我们全面发展的一个内容。当然今天不能展开讲了，我举这么一个例子，这是我们的前半句话。
　　第二句话，发挥优势育人才，我觉得这是校长对我们学校来讲的，就是从领导开始一直到我们的教职员工。刚刚燕谋老师讲的我觉得都是优势，比如我们的师资优势、比如我们的管理优势、比如我们在师生互动方面的优势，这都是我们的优势，发挥优势育人才。
　　所以我觉得到巨人来学习的同学应该放心，复读班我们一年的经验或者教训也好象，我觉得最重要的我们得到了同学和家长的信任，因为什么呢？巨人是最讲诚信的，校长说到做到，绝对是讲诚信的，所以这样打动了我们的学生和家长。
　　主持人：两位老师的发言让我感受到了巨人的确实力非常雄厚，但是我也听出一些疑惑，像王燕谋老师说巨人招收复读生是不设任何门槛的。我有点担心，如果不设任何门槛对升学率会不会有影响？
　　王燕谋：我们是按层次分班，高分的在一起，次高分的，我们按照他的实际水平，因为这样才能针对学生有效的进行讲解，我在教数学课的时候，我教1、2、3班都教过，我的3班在座的像往昔同学，能考到500多分，能考到一类本科。我教的1班，也有入学二三百分的，我在不同的学生满前我用不同的方法讲，所以我们对老师要求的高就高在这儿，不能说大把来全都那么讲，我针对不同的学生选择不同的教学方法。所以我原来理3班有一位同学感觉不合适，我动员他几次，后来他回到理1班，理1班的分低，他到理1班觉得适合他，在理3不行，理3班有一位同学非要去我们的清华、北大来，我们也允许他去，去了两个礼拜又主动要求回来，他不适合那边。所以我们巨人学校为什么有这种办学方案，因为我们有能力针对不同的学生讲不同的课，让他都接受，我们因为要抓落实，你要一上大课一百人、一千人，我请王国源老师来讲课，校长就拿一份讲课费可以给一千人上，那投入就赚钱了，现在我们8个人他讲，12个人又是他讲，这30个人还是他讲，他得用不同的水平来讲授课，我们要求老师高，学生满意。所以我们敢不设门槛，就是因为我们老师有这水平。
　　主持人：我了解巨人还有一个很特殊的班，就是保过班，而且承诺如果到时候没有考上大学就全额退款，我会有一点点担心，会是怎样一种自信让巨人可以做出这种承诺呢？如果招收的学生确实基础特别差。
　　王燕谋：那不行，太差的不能清华、北大，刚刚我们校长说了得580以上，我们一般比清华、北大低一些，有一定限制，不能太低。
　　尹雄：这么说吧，比如想上3本没上的，分数低目标3本，我们可以答应他，连3本都没考上考清华、北大，这不行，我们会比他原来的位置高一个档次，不排除高2个档次的，所以我们保是原来的水平高一档，比如本来只能考专保他考本，考3本的考2本，考2本的考1本，这种做一个保障。
　　主持人：给这些复读生排班需不需要测试或者面试？
　　尹雄：我们都要测试。
　　王燕谋：我们对于清华、北大的要在我们那儿重新测试，对于其他几个班我们要面试，要谈，我们尊重学生的选择，我们提出我们的建议，我们说你今年高考只考了300多分，我们建议你上300多分这个群体的班为好，他说我愿意上400多分的班，我们也可以允许他试试，他会自觉的回到他那个层面来，我们不是强扭着他非要怎么怎么着。
　　我们过去有一个孩子本来是最低的班，他非要去理3班，我们也允许去，后来去了每次考试都是垫底，我们说你这样成绩上不去，还不如下来，结果到了理1班，反而成绩上去了，我们会做学生的工作，尊重学生的选择，我们也引导他选择适合自己的，因为咱们教育理念嘛是选择适合学生的教育，而不是挑选适合教育的学生，所以这是我们的一个精神。
　　主持人：复读两个学期花费还是挺高的，现在家长、考生也越来越理性，对家长和考生而言，考量复读成本的时候三位专家能出一些什么样的建议？
　　尹雄：还是刚才那句话，首先看这个学校过去的办学成绩怎么样，这是首先要看的，他们可能师资不如巨人这么强大，但是他对于某一个人群可能还是有一定的作用，这样的学校还是可以考虑的。至于说有一些过去也没有特别好的办学历史、经验，学校很小，这种学校我建议家长要特别的慎重。虽然人不多，一共我们才30人，但实际上可能招不上的原因引起的，这个要小心。因为巨人是有意识的控制人数，和招不上人是两码事，所以家长要特别的小心，规模小的话轻易不要进去，相对规模大的学校可以考虑。有的时候高出1千元、2千元也是要考虑的，一分钱一分货嘛，这个可能1.2万一年就区了，可能就上大当了，钱还可以赚，但是年龄不能从20岁赚到19岁，这是不可能的，只能20岁到21岁，这是不能倒过来的，所以特别小心价格陷井和人数陷井，有时候人数不多可能是招不上人。
　　作为巨人来说，因为去年是我们敞开招生的第一年，今年我们可能会出现限制的问题，我们可能不会限制分数会限制人数，目前我们算大概只能容纳400人，到400人满的时候就不再收学生了，是这样的控制，因为我们的老师都配备好了，场地也是有限的，我们希望到巨人来要及时，不要拖，有时候拖拖我们满了不收了。
　　王国源：这个问题我再补充两句。选择学校的问题我觉得第一适合自己，学生、家长选择学校得适合自己，怎么叫适合自己？是不是要深层次的去考验一下这些，比如说巨人，我要选择巨人我了解它什么，我了解它师资、我了解它教学、我了解它管理，我了解深层的东西，甚至于巨人还这样，他拉着你到他学校去看，这也是咱们的特点。拉到家里到实地去看，看我们的校舍、看我们整个的教学设施。
　　王燕谋：王燕谋：可以和老师座谈。
　　王国源：面对面座谈，我拿出我的计分册记录了，我也不知道我需要这个东西，今天我来了你看这是我的教学情况、我的记录，我的学生在这儿，每周我有测验，每月学校有月考成绩都跟踪，而且我都是个别辅导，作文我都是一对一的辅导，我觉得家长要看这个，学生选择要选择这个，这个是实打实的。然后吹嘘半天，全都不落实，这是不行的，我觉得巨人从校长讲诚信大概就是在这儿了，真的，真是实打实的，是不是从这儿考虑才合适。
　　尹雄：我再补充一点，现在北京学生和家长应该说他们的学习条件各方面都很好，现在很多家长说他们原来的学校条件多么多么好，再跑到复读学校的时候可能心理会有落差，不如他们原来中学那么好的条件，所以我们经常跟家长说，你们要找好的条件不一定找巨人，因为还有比巨人条件更好的环境可以去，但是更多的我认为家长还是要重视孩子的适应好的老师，师资的配备我觉得应该是家长最应该考虑的，而不是我孩子是不是像大宾馆一样的生活，我认为巨人是提供不了这样的，否则带来成本都高上去了。所以我觉得家长在硬件条件上应该放第二位，师资放在第一位，选择的时候可能也会选择你看我们的场所多少多少，但是师资如何、教学质量如何，家长要看这个特点，这种结果未必是好的。所以作为巨人来说，环境不是京城学校最好的，但是为什么出现692的成绩，但是是因为教学品质，这是最重要的。
　　主持人：像巨人06年复读生07年考试成绩是怎样？
　　尹雄：这次成绩我们尖子生都上了600分，现在上清华、北大8个同学可能有6个左右，最高分理科是692，文科是653，在复读学校里我们文科排第一名，理科排第二名。我们普遍成绩提高了70多分，提高最高的168。
　　方法　特色教学与特色学习法
　　主持人：最后再问一个问题，刚刚三位专家都提到了，复读生而言可能学校更多的看提升的空间，其实学习方法对于考生提高分数是非常关键的，我不知道巨人在特色教学方法这块有没有哪些可以跟我们网友介绍和分享的？
　　王燕谋：巨人教学的时候有这么一点跟别的不一样，我们要求很好的研究考纲，不是做教书匠，而是研究考纲，我们提出的口号是“抓纲靠本”，把大纲研究透，把课本研究透，我们在教学中是考什么弄什么，而不是事无巨细大把抓，我们是突出重点。在这个地方我们不是把它当成一个旧课重新说一说，而是我们要把它当成新课创设新的情景，设置新的教法，让学生在学习中重新领悟，我们要重点突出的是思想、是方法，而不像教书匠你就做这题，你就这么做，我们要讲为什么要做这个题，拿过这个题应该怎么想，这个题说明了什么，我们讲题目后边的东西，这是我们的特点。不光数学，语文，王老师补充一句作文是什么，他们说考什么基本上就考的什么，基本核我们说的差不多。
　　王国源：教语文的说两句语文的，举个例子，比如我们研究高考先研究考纲，刚刚王老师说了，实际高考考五种能力，实际能力、理解能力、分析概括能力、应用表达能力、鉴赏能力，这五种能力要渗透到我们教学当中去，要给学生落实。比如第一学期我干什么呢？我是按知识点，高考的知识点分块讲，一块一块落实，第一学期就搞这个东西，抓基础，渣知识点落实这五种能力，我叫做讲练结合，以我讲为主，以学生练为辅，讲练结合。第二学期又变了，第二学期就是练讲结合，因为学生在半年的复习中把基础的东西分块都弄了，综合起来该练了，以练为主以讲为辅，我们就调过来了。另外我有一个很不成熟的公式基础知识加思维训练才能形成能力，所以尤其注意在落实基础知识中的思维训练，这是放在突出的位置上。
　　比如作文，作文我是第一学期，我和重点线要求是一样的，比如跟北京景山学校、跟北京四中要求是一样的，第一学期基本要求文通字顺、卷面干净整齐，不少于700字，都是50分钟当堂作文。第二学期，文通字顺、卷面干净整齐，不少于800字，这我都有训练的，还有训练一步一步的步骤。总之阶梯式的让同学最后达到什么高度。
　　尹雄：去年我们还引进了快速记忆的课程，今年我们可能会引进记忆课程以外快速阅读的课程，因为巨人尤其在我们的周末班里课程效果非常好，我们想今年会加强这两方面，一个是记忆、一个是快速阅读，这样的学习方法的训练。 　三、复读——经验篇
　　经验一：基础薄弱型
　　主持人：现在欢迎巨人红榜班的三位毕业生来到我们的演播室，一起分享她们自己当年走过的复读路。首先从我身边的曹烁开始谈谈你当初为什么会选择复读？
　　曹烁：因为高考完了，成绩不是特别理想，而且觉得自己能力也是可以达到本科线的，所以希望通过复读让自己的成绩能提高，圆自己的大学梦。选择巨人因为巨人第一年，而且小班教学，有针对性的，而且都是师资力量很强，所以选择了巨人。 
　　而且看了学校之后，也觉得环境挺适合学习的，复读的过程中首先自己到了那个环境之后心理反差还有复读的阴影吧，但是每个老师都很负责，而且是一对一的教学，自己的学习成绩提高挺快的。
　　主持人：你当时是在哪个班？
　　曹烁：文1班。因为一般的基础都是在300多分左右，所以老师讲是以基础为主，让我们接受能稍微的容易一些，不是说教起来讲的东西跨越的幅度大，跟我们实际水平差不多。
　　主持人：你去年高考多少分，今年呢？
　　曹烁：去年是328，今年是496。
　　主持人：今年报的是什么学校？
　　曹烁：是联合大学应用文理新闻系。
　　主持人：刚刚提到也有一些心理阴影主要是哪方面的？
　　曹烁：就怕今年再考不上，而且白花一年的精力，而且我们不光是任课老师讲的好，还特别要感谢我们班主任孔老师，？？？因为管理得特别到位，而且每个孩子他都会根据具体情况找你谈，学生有什么困难他都会跟你谈心。
　　主持人：你是今年巨人学校进步最大的学生，现在心情怎么样？
　　曹烁：挺高兴的，能考上大学了，很感谢巨人学校。
　　经验二：高分复读型
　　主持人：这位是？
　　武頔：我叫武頔，去年高考成绩是604分，今年考了653分，提升了49分，文科生，报考的是北京大学的文科试验班。
　　主持人：你应该是在清华、北大班了？
　　武頔：对。
　　主持人：8个人其中的一个。
　　武頔：对。
　　主持人：平时8个人感情怎么样？
　　武頔：因为我们班人数比较少，大家特别融洽，像一个家庭一样，我们班男生很少，属于我们班活宝型的那种，我们几个女生在一起，玩的特也开心，我在里边不是特别爱学的，但是有时候看着班里面的人坐着学，就会很有学习的动力，就是环境非常好，每个人都学习，另外也很轻松，不会让自己压力特别大，复读经常会有一些人有一定的压力。
　　主持人：现在像你这个情况就是典型的高分考生，非清华、北大不去，当时是出于怎样的考虑呢？
　　武頔：我比较自信吧，我觉得去年没有考上北大挺遗憾的，我觉得在一个很好的环境下通过自身的努力一年之后应该是没有什么问题的，所以就选择了去复读。
　　主持人：当时父母是怎样考虑的？
　　武頔：父母最早是不支持的，觉得复读可能会比较苦，另外不知道未来会怎么样，但是我觉得只要努力，再说巨人环境那么好，我觉得这样的老师不比原来高中老师差，应该是比较好的，然后我就说服家长，他们就挺支持我的，就参加复读了。
　　主持人：你觉得复读这一年跟你高三那一年比起来哪个更辛苦？
　　武頔：方面不一样，学习上讲复读肯定比高三要轻松，高三我每天最早没有超过11点去睡觉，而在巨人11点准时睡觉，睡觉之后早上7点左右起床，中间还有午睡，身体状况特别好，不像高中那么累。因为毕竟学过一年，你对知识更熟练，你在学习上就没有那么大的压力，但是心理上可能比高三有大的压力，尤其是作为高分生，毕竟高分复读的不是很多，你可能很难缺失高分生的比较就会很担心，比如担心这年会不会考上，但是把心理转变好之后整个提升还是比较容易的。
　　主持人：刚刚听到心理方面的问题，我觉得像你们这么特别的一个班，才8个人，相应的老师、校长会不会给予更多的关注呢？
　　武頔：会给予的，我觉得我们班的老师应该是在巨人豪华师资里最豪华顶级的那个层，老师会关心每个人的心理状态，高考之前尹校长还找到我跟我单独谈，领我们去考场，挺感动的。
　　主持人：其他班的同学心理会不平衡吗？
　　武頔：不会，因为其他班的同学他们受到的待遇也非常好，我们之间挺融洽的。
　　主持人：你觉得复读一年来最想感谢的是谁呢？
　　武頔：我最想感谢的就是尹校长，最早来到巨人就是因为尹校长来到这里的，尹校长作为一个校长能够特别关心我们每个人的学习状况和心理状况很感动，力量除了来自自己的动力、家长、老师，校长给你也有很大的力两。另外就是具体学科的老师，像生活老师，这些人其实每个人都是需要感谢，他们每个人都尽了一份力，之后你才能在一起有强大的力量。
　　主持人：你们三个都是寄宿的吗？
　　王茜：全部都是寄宿的。
　　主持人：之前读高三的时候不用寄宿吧？
　　王茜：我之前是寄宿的。
　　经验三：志愿填报失误型
　　主持人：从不寄宿到寄宿现在学习上有什么影响呢？
　　武頔：对于我来讲是好的，尤其是在家里不太能管住自己，家里诱惑比较多，可能吃东西，但是在寄宿环境就是明确的学习环境，分的很清楚，回家可以休息，在这里更多的是去学习，而且时间会利用的很好，你在家里路上的时间比较多，但是在学校寄宿的情况下可以把很多细碎的时间抓住，提高学习效率。
　　王茜：我是理科生，我是理3班，今年的复读班中是成绩稍好的班，我去年考了478，今年考了553，可以走一个应该说是我比较满意的1本学校的1本专业，我报的是第二外国语大学的对外汉语。当初因为报志愿也存在一些问题，我应该属于死档没法走，当时没有想到走不了，后来分出来一看没有学上了就必须选择复读，就开始想办法，当时也有想过比如说补报或者上三本之类的，但是我因为原来是北京市101中学的，应该说是不错的学校，所以从我的心理上来讲，我觉得我应该可以考一个更为理想的学校，所以我当时信念很坚定就选择复读，所以首先心理上我就没有排斥这个东西、没有害怕过，就是特别坚定信念选择复读，所以一开始我就把这个问题看的比较清楚，所以这一年下来我并不觉得很苦。因为之前很多人选择复读说有可能这一年下来不会提高、可能会退，而且会很苦，但是从我的角度来讲我正视了这些问题以后其实这些障碍就被打破了、就没有了。当时选择巨人学校，是因为我参加过他的一个咨询会，像会上就听到王国源老师、王燕谋老师他们的教学理念，他们的一些设想，我觉得和我的情况还满相符的，所以我觉得选择他我比较信任，所以我当时就来到巨人了。
　　这一年的学习，其实从我内心来讲我觉得是愉快的，包括我跟任课老师之间的接触，还有班主任、生活老师，他们真的对学生很关心，而且也很尽心尽责。所以我觉得一个融洽的生活、学习环境心理上就很愉快，让你愿意去学，这样的提高就是比较稳定的。像很多复读学生，比如说以前在一些重点学校，他的基础不是特别差，但是不牢固，可能成绩忽高忽低，不稳定，这一年我觉得更重要的是把基础更落实，就像老师说的落实基础，这样成绩稳定了，以后报志愿就会好很多。
　　主持人：我觉得你们三个都是很有代表性的，像曹烁你是属于分数提高很快的，之前基础还是比较薄弱的，像武頔是典型的高分考生了，像王茜可能就是当初志愿填报方面有一些问题，我觉得你们三个其实都代表了复读不同类型的群体，你们在复读一年里面觉得遇到最大的困难是什么？
　　曹烁：刚开始因为基础比较弱，而且感觉心理上也比较累，所以刚开始有点想放弃，主要过渡期是比较困难的，一旦上了成绩又提高了就觉得信心更坚定了。
　　主持人：是不是说对于你而言最大的问题是心理方面的？
　　曹烁：对。
　　武頔：我可能单纯就分数上，毕竟这个分数段的竞争是高分数一小群体的竞争，其实越往上越难去提高，它的变化直接影响到你志愿的填报，如果你志愿报北大、清华过了可能就低了，如果你愿意放弃自己最初坚持的东西比如复旦、人大，可能轻松的就考上，但是在复旦人大、北大清华这个中间段成绩、周围人的压力可能会徘徊，你觉得坚持最初的理想，还是认了，就去一个也算不错的名牌大学，主要这种心理上的摇摆。
　　主持人：当时你是怎么下定决心的呢？
　　武頔：可能这跟性格有关，我比较执着追求自己原来最想要的东西，另外就是分数、排名，这个最后一次一次证明，我应该比较有把握，然后就报北大了。
　　主持人：王茜在志愿填报方面呢？
　　王茜：因为去年经过一次失败，所以今年报志愿的时候，即使说你的模拟出来以后，因为像去年考试高考最后我的考分和我的模拟分数就有一段差距，所以今年报志愿的时候家里也会给一些压力，比如是不是应该保守一点，万一考不好你一年的努力有可能就白费了，所以我觉得各方面的压力也有，但是我觉得还应该是说自己要了解自己，比如说像去年的模拟可能就不太稳定，所以会有这样的最后结果，今年可能比如说模拟出来几次都比较稳定了，而且应该说自己给自己的心理暗示，我努力这么久了我会成功，所以我觉得这一年从心理上承受了很多，所以最后报志愿考出来应该还是比较理想的。
　　主持人：最后给你们一个机会，让你们来评价一下自己过去一年的生活。
　　曹烁：痛并快乐着。
　　武頔：人生的转折点，充实有意义。
　　王茜：我觉得是一个大家共同协作、共同努力、共同享受成果的一年。
　　主持人：非常感谢巨人学校的三位学生能够来到搜狐的演播室，也非常感谢尹校长和王国源老师、王燕谋老师能够给我们08年的复读生指点迷津，也非常感谢网友对我们本期节目的关注。谢谢！