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牛津初中英语７A　Unit 2 　My Day

第二课时Reading I 　教案设计

响水县实验初中　薛桂兰

本教案根据自主、合作、探究原则，增强实践，培养综合语言运用能力的理念而设计。

课型：新授

一、本课时教学目标

１、基础知识

(1)熟记词汇和短语

(2)语言目标

２、基本技能

a.使学生在阅读中理解本课所出现的新单词，理解课文大意并能进行综合性的回答。

b.通过阅读，能够用英语描述学校活动。

c.能根据自己学校的生活写日记或电子邮件。

３、情感态度：通过Reading的学习，能在交流中用英语介绍自己和周围环境，热爱生活。

４、学习策略：根据上下文推理判断，培养逻辑思维和比较分析能力。