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新目标七年级上册unit 2优秀教案
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::资源简介::

一、本单元教学结构分析

与其他每个单元一样,本单元共六页(6 pages),其中包括Section ASection BSelf check

Section A (Pages1,2&3) 提供了本单元教学的基本词汇和语言结构,为本单元的目标句型提供示例和指导性练习,并通过简单的语言活动进行操练和巩固;Page1,2,有听、说、读和Grammar focus, Page3是语言运用。  

 Section B (Pages4&5) 的教学是在已有的基础上开展的,许多知识点都是以旧带新,但学习任务的难度在逐渐递升,口头训练也过度到笔头训练,通过这部分的学习,使学生能够对已学过的目标句型运用自如。

 Self check是课后自我检测和评价,包括对本单元所学词汇的检测,词汇扩展训练,以及语言运用能力的检测和评价。通过这部分内容的训练,使学生对本单元的语言目标的掌握程度有较为明确的认识。

 

二、本单元教学内容

本单元的语言功能是辨别物品的所有者 “Is this your/her/his…?” 中心话题是Things in the classroom (P.1,BooKI(上册),Go for it), 学习和掌握新词汇:pencil, pe
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