教材分析和教学要求
重点1. 如何表示某物是某人的
当别人问你Whose book is this? 等诸如此类的问题时，你知道该如何表示它是谁的吗？请先看两个例句：
A： Whose toy car is this?
B: It must be Carla’s / his. 一定是Carla的/他的。
or It must belong to Carla / him. 一定属于Carla/他。
这两个句子有什么区别吗？对了，第一句回答用的是be+人名+’s ，或者用名词性物主代词；第二种回答用的是belong to + 宾格代词。
当你对某件事情作出判断时，答案有时是确定的，有时是不那么确定的，有时是几乎否定的。在英文中我们就借must （almost 100%）, might / could( almost 20%--80% ), can’t( zero )来帮忙。这四个词可以替换上句中must的位置，从而表达不同的意义。需要特别注意的是，这四个词都是情态动词，因此，其后的动词应该放原形。
重点2. 名词所有格 （the possessive case of nouns）
1. 单数名词 加’s eg. Mike’s car, Jeff’s, my mother’s
2. 以s结尾的复数名词，加’ eg. the teachers’ room, the twins’
3. 不以s结尾的复数名词，加’s eg. men’s room, children’s
重点3. 代词
1． 人称代词
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