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教材分析

通过让学生写问题，引导学生总结现在完成时的结构及表达个人经历时最基本的用法。

教学目标

1.明确学习任务。通过小组活动，让学生在真实的情景中进一步练习现在完成时的一般疑问句用法。

2.深化任务的完成。通过设计真实的任务，让学生运用Module2所学的所有新知解决现实的问题.

3. 培养学生良好的写作习惯，要求学生用本课所学的现在完成时，简单描述自己的经历。