课型:读写课 时间:1课时(40分钟)一、 教材分析 · 本节课是英语学科初中二年级的教学内容。 · 课题来源于义务教育课程标准试验教科书英语初中二年级下册第九模块。 · 本模块围绕英雄这一话题,开展听、说、读、写活动。语法重点是操练由so, so that 和 because 引导的状语从句。语言技能和语言知识主要都是围绕英雄人物这一中心话题而展开的。通过了解英雄人物,培养学生爱英雄、学英雄、争做英雄的好品质,并以此发奋学习,做国家有用人才。 · 本节课利用解释原因这一功能目标,在阅读和写作上都给与学生一定的策略指导,让学生学会自主学习,提高分析问题的能力,使学生能快速准确地获取所需的重要信息,并形成语篇意识,继而以笔头的形式输出。二、 教学对象分析 l 知识能力特征: 教学对象是初二年级的一个平行班。学生整体水平处于中下位置,学习语言的能力较为欠缺。在初二上学期期末考试中英语90分及格率仅有近40%。此外,班级里存在严重的个体差异,有几名学生小学时已经放弃了英语学习,在进入初中阶段几次测试中都只能得十几分的成绩。