·一.说教材1.教材的地位与作用:Unit10 I’m going to be a basketball player. 这单元通过复习和学习一些关于职业的词汇,用be going to谈论长大以后打算做什么以及打算怎样实现目标,与七年级(下)Unit 4 I want to be an actor. 学习关于职业的词汇以及用want to be\do谈论将来,和八年级(上)Unit 3 What
·Unit10 I’m going to be a basketball player.一、单元教学内容分析:本单元的主要目标是用一般将来时谈论未来自己与他人理想的职业及原因,为实现理想所做出的打算和安排,以及制定未来一段时间内的学习计划。本单元的语言目标:What are you going to be when you grow up?I’m going to be a computer pro
·三、教材分析: 1.教学内容:本课时的教学内容选自人教版义务教育课程标准实验教科书《新目标英语》学生用书 八年级上册,第十单元 I’m going to be a basketball player 中Section A 1a-1c。 2.地位和作用:这是第十单元的第一课时的内容,其中心话题是谈论人生理想。通过本课时的学习,学
·Unit 10 I’m going to be a basketball player.Topic: Life goalsTeachingTarget Functions 1 Talk about future intentionStructures 1.Future with going to 2.want to be 3. What, where, when, How questio