·本节课我对课本的内容进行适当的调整、删减和增加,先用FLASH歌曲Head and shoulders , knees and toes 复习上一话题的重要内容,并对这一节课的讲授奠定基础。然后采用猜词形式引入本节课讲授的重要话题:COLOR,再利用FLASH颜色动画完成关于颜色的单词新授。让学生在高昂的学习氛围中去运用所学的知识描述身边的事物继而完成对人的外貌描述。最后一个人物的写作练习是培养学
·【教学目标】 1、 通过调查研究,让学生熟练掌握对话“How do you usually come to school?” “I usually come to school by….(on foot).” 2、 让学生通过做调查报告,复习旧句型 there be 从而运用句型There’re _ __ students come to school by…
·The main activities are 1a, 1b and 2a. 本课重点活动是1a, 1b和2a。Ⅰ. Teaching aims and demands 教学目标1.(1)Learn parts of the body: head, mouth, face, eye, hair, nose, ear(2)Learn adjectives about appearances: big